L’université nationale de Hô Chi Minh-ville a souhaité que le campus numérique d’Ho Chi Minh-ville organise deux ateliers intitulés « Conception, développement et utilisation d’un cours en ligne » du 4 au 8 août puis du 11 au 15 août 2008 à destination d’enseignants francophones des universités de la région Asie-Pacifique. Les deux ateliers ont enregistré 106 demandes d’inscriptions dont 20 pour le Cambodge, 26 pour le Nord du Vietnam, 15 pour le Centre du Vietnam et le reste pour le Sud du Vietnam. Soixante et une personnes ont pu être sélectionnées pour ces ateliers.

Le très fort nombre de candidatures peut s’expliquer par au moins trois raisons :

 Cette forte participation est le résultat d’une politique de communication des campus numériques francophones qui vise de plus en plus les rectorats des établissements supérieurs alors qu’autrefois les inscriptions à ces ateliers se faisaient surtout sur la base d’initiatives personnelles des universitaires de la région.

 Elle est due aussi à une information accrue sur les possibilités que fournissent dorénavant les campus numériques francophones, au delà de la formation de formateurs, en matière de soutien et d’accompagnement de projets concernant les technologies de la communication pour l’éducation, notamment par le recours au nouveau programme « PAIMOD » qui accompagne la création de modules d’enseignement ouverts et à distance dans les universités d’Asie et du Pacifique.

 Elle est liée enfin à un degré global de maturité de cet enjeu des technologies de la communication pour l’éducation (TICE) au sein des universités partenaires dans la région (l’année 2009 sera année des TICE au Vietnam) et à la nécessité pour elles d’accéder à des outils de formation mais aussi de gestion numérique plus avancés.

L’attention actuelle et les principales sollicitations de la part de certains partenaires pour la notion d’environnement numérique de travail montre un intérêt nouveau de la part des universités membres de l’Agence universitaire de la Francophonie. Cette préoccupation pour l’utilisation des technologies de la communication pour l’éducation dépasse le cadre des actions mises en oeuvre jusqu’à présent par les campus numériques francophones et amène ces campus à renforcer leur rôle de conseil et d’expertise au service des universités membres de l’AUF.

La clôture de ces deux ateliers consécutifs aura lieu le vendredi 15 août au campus numérique francophone d’Hô Chi Minh-Ville avec la remise aux participants des 61 certificats émis conjointement par l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Université Nationale du Vietnam à Hô chi Minh-Ville . Un troisième atelier sur le même thème devrait être organisé à Hanoï d’ici la fin de l’année 2008.