L’atelier avait pour objectifs le partage de connaissances, entre pays qui font face à des défis similaires, mais sont à différents stades de mise en œuvre de leur politique de développement de l’enseignement supérieur professionnel court.

L’atelier s’adressait aux pays qui considèrent l’enseignement supérieur professionnel court comme un sous-secteur pertinent pour répondre aux besoins de leur marché de l’emploi et de leur développement économique et social, et qui souhaitent par conséquent le développer. Il a regroupé des délégations d’une dizaine de pays africains à la fois anglophones et francophones (Burkina Faso , Burundi Cameroun , Cap Vert, Gambie, Ghana, Liberia, Madagascar, Mali, Nigeria, Sénégal ).

L’atelier a permis, notamment aux participants d’approfondir leurs connaissances et de débattre entre pairs et avec des experts internationaux sur les quatre thèmes fondamentaux suivants (donnant lieu à quatre sessions) :

• L’importance d’une volonté politique affirmée et pérenne ;
• La pertinence de L’ESPC et le marché de l’emploi ;
• Le statut et la formation des enseignants de l’ESPC ;
• Le financement et le pilotage du sous-secteur.

Pour en savoir plus sur le déroulement de l’atelier, les documents qui s’y rattachent ainsi que les photos et les vidéos en lien avec l’évenement, consultez le présent site : http://go.worldbank.org/BLRK07F0Y0