L’Institut supérieur des langues à l’université de Damas organise un colloque international « De l’enseignement DU Français à l’enseignement EN Français en contexte universitaire » du 3 au 5 novembre 2010

Objectifs

L’objectif de ce colloque, outre la participation à l’avancée générale de la réflexion scientifique sur la problématique de l’enseignement du/en français à l’université, est pour nous avant tout triple :

• Créer un espace où pourront se confronter des points de vue divers et ainsi contribuer à la réflexion sur les cursus, les démarches pédagogiques adaptées à ces publics et aux nouvelles donnes et préoccupations à l’œuvre dans nos départements actuellement ;
•  Présenter aux responsables et aux praticiens enseignants confrontés à cette problématique et soumettre à leur discussion des outils théoriques et pédagogiques répondant à cette problématique ;
• Susciter l’ouverture de recherches en relation avec cette problématique.

Problématiques et axes

Comment assurer le passage de l’enseignement d’un français général à l’enseignement d’une langue à des fins académiques, universitaires puis professionnelles ? Répondre à cette question suppose d’opérer des choix curriculaires, didactiques et stratégiques, mais aussi pédagogiques, importants et d’effectuer un large examen des questions débattues sous les dénominations de français fonctionnel, professionnel, sur objectif spécifique, académique.

Quatre axes de réflexion sont proposés pour ce colloque :

• AXE 1 : Identification des compétences langagières académiques et professionnelles requises pour les étudiants suivant les formations.
• AXE 2 : Réflexions sur les cursus appropriés à ces publics.
• AXE 3 : Méthodologies et méthodes à adopter.
• AXE 4 : Formation(s) des enseignants.

Propositions de communications

• Texte de l’appel
• Fiche de participation

Les propositions de communication devront parvenir au secrétariat du colloque à l’adresse : au plus tard le 4 mai 2010.