L’Institut des langues de l’Université Tichrine, à Lattaquié en Syrie organise le 2ème collque international sur :
« L’Enseignement du français sur objectifs spécifiques dans l’enseignement supérieur en Syrie »
Ce colloque, qui se tiendra les 22 et 23 novembre 2008 à l’Institut des langues à l’Université Tichrine, regroupera des chercheurs, des spécialistes et des universitaires de Syrie et du monde œuvrant dans l’enseignement du FOS.
Objectif
Il s’agit, dans ce cadre, de faire un état des lieux de l’enseignement du français sur objectifs spécifiques au sein des universités syriennes, d’en exposer les problèmes et d’essayer de trouver des réponses adéquates avec la stratégie des établissements d’enseignement supérieur, les besoins des étudiants, et les exigences des nouvelles disciplines. De s’interroger sur la manière de développer cet apprentissage en mettant les nouvelles technologies au service de l’enseignement, de favoriser l’auto-apprentissage et l’auto-évaluation.
Axes de réflexion
- L’élaboration des méthodes et les besoins des apprenants.
- Les nouvelles technologies au service de l’enseignement du F.O.S.
- L’évaluation.
- La formation des enseignants.
- Les représentations culturelles des langues.
- L’auto-apprentissage et l’auto-évaluation.
- Le discours publicitaire dans l’enseignement du F.O.S.
- La traduction sur objectifs spécifiques.
Conditions de participation
- 30 juin 2008 : Date limite pour envoyer le CV et un résumé d’une vingtaine de lignes de la communication.
- 31 juillet 2008 : Réponse du comité organisateur.
- 30 août 2008 : Envoie du texte final de la communication sur disquette, CD ou par voie électronique.
Le CV, le résumé, et le texte final de la communication doivent être envoyés à l’une des adresses électroniques suivantes : ,
Ou par courrier à l’adresse suivante :
- Le comité organisateur-Institut Supérieur des langues
Département de français-Unversité Tichrine
Lattaquié-Syrie.
Tel : +96341439569
Fax : +96341439569
Contact
- Dr. Maha Masri
Responsable scientifique du colloque
Doyen de l’Institut Supérieur des langues



