L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) est une action commune de l’OIF et de l’AUF. Elle vise prioritairement à renforcer les capacités des maîtres du primaire à enseigner le français. Quatre pays sont choisis pour la première phase du projet : Bénin, Burundi, Haïti et Madagascar.

Des missions ont été effectuées dans les pays concernés afin d’établir un bilan général de la situation d’ensemble du français dans chacun des pays. Ces missions ont permis d’identifier et de localiser le public cible pour le Bénin et Burundi. Pour Haïti, la population cible est définie mais la localisation reste à faire. Enfin, pour Madagascar, le projet va être reconfiguré en fonction de la demande des autorités.

Pour la visibilité et la mutualisation des actions, un site Internet sera mis en place. La structure opérationnelle du projet comprend trois niveaux : international, national et local.

Au niveau international, le projet s’appuiera sur le site Internet qui proposera l’accès à des ressources libres de droit. Il s’agit de banques de données de contenus pédagogiques (cours, exercices etc) et/ou documentaires (émission radio, TV) intéressant les enseignants du primaire.

Au niveau national, des formations de formateurs d’instituteurs et des formations à la production de contenus de formations seront organisées. Les acteurs locaux seront appuyés par des experts internationaux dans certains aspects comme la didactique du français ou le déploiement de dispositif d’enseignement à distance.

Enfin, pour les pays comme le Bénin et Burundi, dont les localités–pilotes sont d’ores et déjà définies, des formations seront dispensées aux enseignants du primaire. Le dispositif de formation envisagé est hybride avec un mélange d’apprentissage classique et un accès à des ressources en ligne ou des ressources multimédia. Ces formations interviendront de préférence pendant les vacances scolaires. Pour Haïti et Madagascar, les perspectives de déploiement restent à étudier.