Appels à candidatures

Appel : à l’occasion de son 30ème anniversaire l’ESFAM est à la recherche de ses 30 Ambassadeurs

L’École de Management de la Francophonie (ESFAM, anciennement IFAG) célèbre les 30 ans de sa création en 2024 ! 

Lire la suite Lire la suite

Séminaire : « Employabilité des étudiants francophones en sciences de l’ingénieur : Opportunités et défis »

Date de limite : 12/01/2024

Afin de mieux identifier les voies et moyens pour renforcer l’employabilité des étudiants francophones en sciences de l’ingénieur, l’AUF s’est associée avec la Chambre de Commerce et d’Industrie France-Vietnam (CCIFV) et l’Institut Polytechnique de Hanoï (IPH) pour proposer le séminaire : Employabilité des étudiants francophones en sciences de l’ingénieur : Opportunités et défis ». L’événement aura lieu le 20 janvier 2024, en présentiel, à l’IPH.

Lire la suite Lire la suite

Appel à candidature : Répertoire de bases de données quantitatives sur l’EFH en Afrique Francophone

L’Observatoire francophone pour le développement inclusif par le genre (OFDIG) en collaboration avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) recrute un·e chercheur·se ou professionnel·le de recherche des Suds pour développer un répertoire des sources de données quantitatives sur l’égalité femmes-hommes (EFH) dans les pays d’Afrique.

Lire la suite Lire la suite

Appel à candidatures : Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative, édition 2024 – AUF

L’université de Mons (Belgique) et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

Lire la suite Lire la suite

Prolongation de l’appel à candidature : Référent·e scientifique en égalité femmes-hommes, genre et développement inclusif – Afrique du Nord

L’OFDIG en collaboration avec l’AUF recrute une personne Référente scientifique en égalité femmes-hommes, genre et développement inclusif dans la région d’Afrique du Nord afin de soutenir le démarrage de son point focal au Maroc.

Lire la suite Lire la suite

Plan d’accompagnement visant à améliorer la qualité des formations hybrides et à distance dans les universités : recrutement d’évaluateurs externes

Date de limite : 06/12/2023

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) en Asie-Pacifique est à la recherche des évaluateurs pour son « Plan d’accompagnement visant à améliorer la qualité des formations hybrides et à distance dans les universités » (Plan EAD).

Lire la suite Lire la suite