Accès aux soins par la formation et l’innovation dans le contexte COVID-19 (ACCESS)

ACCESS

Résumé du projet

Ce projet vise l’organisation d’une école de formation intensive et innovante à destination d’acteurs médico-sociaux des pays à bas revenu. Cette école vise à :

  • Délivrer une formation d’apprentissage accéléré, assurée par un consortium international d’intervenants (universitaires, experts OMS, responsables d’ONG, entrepreneurs, etc.).
  • Soutenir des initiatives émanant d’acteurs médico-sociaux issus de pays francophones.
  • Permettre d’accélérer des innovations technologiques et/ou sociétales dans le domaine de la santé primaire.
  • Former et aider les porteurs de projets à concrétiser des solutions simples pour répondre à des besoins non couverts par les systèmes de santé.

ACCESS s’intègre dans l’initiative entreprise en 2020 par la Faculté de Pharmacie de Grenoble et l’European Scientifique Institute (ESI) dans le cadre de l’école UHC-School-Lab portant sur la Couverture Santé Universelle 2030 de l’OMS.

Objectif

ACCESS a pour but de créer une école transdisciplinaire permettant de faire progresser par la formation et l’innovation, un accès équitable aux soins. Il s’agit d’assurer une formation intensive sous forme « d’équipe-projet » en impliquant des acteurs médico-sociaux des trois pays partenaires : il s’agit notamment d’explorer les voies par lesquelles les innovations technologiques et sociétales peuvent contribuer à réduire les inégalités, encore accentuées par la CoVid.

Bénéficiaires

  • Les acteurs identifiés par les partenaires seront invités à proposer leur projet. Les projets sélectionnés seront accompagnés durant l’école par un panel d’experts (universitaires, experts OMS, étudiants en santé impliqués dans des ONG, entrepreneurs) et d’acteurs de terrain. L’objectif est de permettre, par une approche intégrée, la réalisation à court terme d’actions concrètes sur le terrain. A moyen terme, l’ambition du projet est de permettre aux participants à ACCESS de pérenniser l’initiative dans leur pays en formant des formateurs.

Établissement porteur du projet

Faculté de Pharmacie de l’Université Grenoble Alpes (France)

Partenaires

  • Université Joseph Ki-Zerbo du Burkina Faso (UJKZ)-Département de Pharmacie (BURKINA-FASO)
  • Université d’Antanarivo-Mention Pharmacie de la Faculté de Médecine (MADAGASCAR)
  • Université de Monastir-Faculté de Pharmacie (TUNISIE)

Les 4 partenaires de ce projet sont membres de la CIDPHARMEF (Conférence Internationale des Doyens des facultés de PHARMacie d’Expression Française).

Résultats

À court terme, les résultats attendus sont de deux natures :

  • Assurer une formation des acteurs médico-sociaux encadrée par des experts issus du monde universitaire, entrepreneurial et en étroite collaboration avec les institutions de l’OMS. Les acteurs formés auront la capacité de répercuter les connaissances acquises sur d’autres acteurs « santé » dans leur pays.
  • Réaliser de projets ayant fait l’objet d’atelier et de travaux de groupe lors de l’école.

L’ambition est de suivre et accompagner les acteurs formés par des tuteurs appartenant aux institutions partenaires pour prolonger des actions en ayant comme leitmotiv : Innover pour faire progresser la Couverture Santé Universelle.

Période de mise en œuvre

Année 2022

Date de publication : 28/02/2022

Axe(s)

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Pour plus d'informations à propos de ce projet, veuillez contacter :

Claude-Emmanuel LEROY
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