Appel à candidature : Préparation au concours d’agrégation CAMES 2017

logo_AUF_3mars17_BAO

Projet Horizons « Formation / Préparation au concours d'agrégation CAMES en sciences Juridiques, Politiques, Économiques et de Gestion» (Centre ABIDJAN/DAKAR)

La Faculté des Sciences Juridiques et Politiques de l’Université Cheikh Anta Diop organise, en partenariat avec l’agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et en collaboration avec les universités Félix Houphouët Boigny d’Abidjan et Alassane Ouattara de Bouaké, dans le cadre du projet Horizons francophones « Formation/préparation au concours d’agrégation CAMES », une session de préparation audit concours à Dakar, dans les Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion du 24 juillet au 03 août 2017.

Aucun frais de participation n’est exigé des candidats sélectionnés par l’AUF dans le cadre du projet Horizons francophones et des candidats provenant des universités du Centre Abidjan-Dakar.

Les agrégatifs venant d’autres universités et non pris en charge par l’AUF devront s’acquitter de frais de participation fixés forfaitairement à cent cinquante mille francs (150 000 f cfa).

Les candidats doivent faire parvenir au secrétariat du Doyen, dans les meilleurs délais, un dossier en sept exemplaires dans une chemise en sangle comprenant :

  • Une note de synthèse

  • Les articles publiés

  • Les articles en cours de publication.

Les candidats étrangers sont tenus de faire parvenir les mêmes documents, par voie électronique, à l’adresse suivante : prepadakar@gmail.com dans les mêmes délais.

Date de publication : 13/07/2017
Date limite : 03/08/2017
Retour à la liste des
appels à candidatures

Plus d’actualités

Le Recteur de l’Agence universitaire de la Francophonie salue la mémoire de M. Michel Guillou, premier Recteur de l’AUF
Lire la suite
Bourses de recherche doctorale et postdoctorale «Eugen Ionescu» Résultats de l’appel 2017-2018
Lire la suite
Forum de l’Orientation Professionnelle : un bilan positif pour cette deuxième édition
Lire la suite
Sensibilisation des enseignants moldaves à l’enseignement du français par le théâtre
Lire la suite
L’Université nationale du Laos s’engage pour renforcer l’insertion professionnelle de ses diplômés
Lire la suite