PROJET

Le rôle des Musées de Sciences de la Terre dans la prévention des risques telluriques : Étude de l’apport des techniques de virtualisation

Becheo

Appui à la recherche Innovation pédagogique Recherche

Contexte

Les musées de sciences de la Terre sont des acteurs clés de la prévention des risques telluriques, en particulier dans les zones volcaniques actives de l’océan Indien. À La Réunion et aux Comores, la Cité du Volcan et le Musée National des Comores, en lien avec les observatoires scientifiques, jouent un rôle central dans la médiation des connaissances liées à l’activité sismique et volcanique. Cette transmission vise un large public, scolaires, professionnels, touristes, et repose sur une stratégie éducative et de communication évolutive.

Face aux défis posés par la fréquence variable des événements naturels et la diversité socio-économique des territoires concernés, le projet explore le potentiel des technologies de virtualisation. Il s’agit d’intégrer dans les musées des outils numériques permettant de valoriser les données scientifiques, de simuler des phénomènes géologiques et de renforcer l’impact éducatif. Cette initiative s’inscrit dans une dynamique de coopération scientifique entre la France, l’Espagne et les Comores, avec pour objectif de proposer une stratégie de modernisation muséale et de prévention des risques adaptée aux contextes locaux.

Objectifs

Ce projet vise à renforcer le rôle des musées de sciences de la Terre comme outils de sensibilisation et d’éducation à la prévention des risques naturels dans l’océan Indien. Il a pour objectif de concevoir et tester des outils de virtualisation adaptés aux réalités locales pour moderniser les espaces muséaux de la Cité du Volcan (La Réunion) et du Musée National des Comores. Ces outils permettront de valoriser les données issues des projets de recherche récents sur l’activité sismique et volcanique, tout en rendant l’information accessible et interactive.
Le projet est structuré autour d’ateliers thématiques pour développer des supports pédagogiques immersifs. Il intégrera également une réflexion sur l’accessibilité des contenus, la transmission intergénérationnelle des savoirs et l’adaptation aux contraintes techniques locales.
À terme, les résultats seront consolidés dans deux projets pilotes d’intégration de ces dispositifs numériques, présentés aux bailleurs nationaux et internationaux. Le projet contribuera ainsi à une meilleure résilience des populations face aux risques telluriques, tout en soutenant le développement touristique, scientifique et économique des territoires.