Appels à candidatures

MOOC « Les compétences du dialogue interculturel » : Une 4ème session commence le 1er novembre

La quatrième session du cours en ligne ouvert et massif «MOOC» sur les Compétences pour le Dialogue interculturel débutera le 1er novembre 2021. Les inscriptions sont ouvertes.

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Appel à manifestation d’intérêt pour la formation de formateurs et de tuteurs en matière de développement de compétences, d’entrepreneuriat et d’insertion professionnelle

L’AUF lance un appel à manifestation d’intérêt pour assurer la formation à distance de responsables, de formateurs et de tuteurs pour ses Centres d’employabilité francophones (CEF). Près de 300 personnes seront concernées par cette formation. L’Agence recherche une structure de formation - ou des formateurs - possédant des compétences confirmées et de solides références dans la formation de formateurs et de tuteurs dans l’un ou plusieurs des domaines identifiés dans la section "Besoins en formation" dans l'appel ci-dessous.

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Appels à candidatures : Programme Utopies nécessaires 2022-2023 | Chaire AUF-IMéRA : Conditions de la candidature et de la résidence

Fruit d’un partenariat entre l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Institut d’Etudes Avancées d’Aix-Marseille (IMéRA), fondation universitaire d’Aix-Marseille Université (AMU), la chaire AUF-IMéRA a pour objectif de développer au plus haut niveau international des recherches interdisciplinaires sur le thème général "Transformations structurelles et dynamiques institutionnelles en Francophonie".

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Appel de propositions pour un ouvrage collectif : éducation et formation professionnelle dans l’espace francophone

L'Observatoire de la Francophonie économique de l’Université de Montréal (OFE) vient de lancer un appel à contributions pour un ouvrage collectif intitulé : « Éducation et formation professionnelle dans l’espace francophone : défis et opportunités ».

Date limite pour la soumission d’une proposition de chapitre : 15 décembre 2021

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Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse en technologie éducative : édition 2022

L’Université de Mons (Belgique) et l’AUF, à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

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Fourniture de dictionnaires, à destination des autres bénéficiaires (Directeurs d’école préscolaire)

Fourniture de dictionnaires, à destination des autres bénéficiaires (Directeurs d’école préscolaire) de l’année 03 de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres pour la mise en oeuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des premiers apprentissages et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).

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