PROJET

Professionnalisation et Numérisation de l’Enseignement supérieur à Djibouti

PNE

Contexte

L’enseignement supérieur djiboutien doit relever un défi, amener à l’emploi un nombre croissant de bacheliers sur un marché du travail rapidement saturé. Du fait de l’accroissement démographique et de l’extension de l’obligation de scolarité, les effectifs de l’enseignement secondaire général et ceux de l’Université de Djibouti ont très fortement augmenté. Dans le même temps, le marché du travail formel reste étroit et marqué par un chômage massif. La création d’emplois et la production de compétences, notamment en technologies numériques, sont érigées en priorités par les autorités nationales. La modernisation de l’enseignement supérieur et son adaptation à ses niveaux amont (les capacités des étudiants) et aval (les besoins du marché du travail) constituent des objectifs stratégiques.

Dans ce contexte, l’AUF met en œuvre depuis novembre 2020 le projet « Professionnalisation et numérisation de l’enseignement supérieur à Djibouti » (PNE), financé par l’Agence Française de Développement (AFD) à hauteur de 3,1 M€, pour le compte du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MENSUR).

Objectifs

L’objectif principal du projet est de professionnaliser et favoriser la transition numérique de l’offre d’enseignement supérieur à Djibouti, et de l’adapter à la stratégie de développement du pays, à travers :

la modernisation et l’accroissement de la qualité des formations et de la recherche : l’objectif est de diminuer le nombre d’échecs, de raccourcir la durée moyenne d’obtention des diplômes, d’améliorer l’insertion professionnelle des étudiants et d’orienter la recherche vers les besoins prioritaires du pays ;
la création d’un Centre d’excellence pour l’innovation et la technologie (CEIT) au sein du campus de l’Université de Djibouti, avec pour objectif de rapprocher l’Université de Djibouti des entreprises et de développer l’entrepreneuriat étudiant. Ce centre a vocation à développer l’innovation, l’esprit d’entreprise et des recherches contribuant au développement socio-économique du pays ;
la création d’un centre connecté de simulation médicale à vocation régionale à l’Institut supérieur des sciences de la santé (ISSS).

Impacts

Diversifier l’offre de formation initiale pour l’adapter aux capacités des étudiants et à la réalité du marché de l’emploi ;
Développer certaines thématiques de formation et de recherche, avec des partenaires internationaux, en réponse à des besoins stratégique nationaux ;
Positionner la recherche et l’enseignement supérieur en acteurs majeurs des transformations économique et sociales ;
Mettre en place des partenariat solides et pérennes avec des établissements d’enseignement supérieur en France et dans la région ANMO.

Chiffres clés

8 projets de recherche de l’Université de Djibouti financés à hauteur de 180 000 euros ;
4 filières de l’Université de Djibouti évaluées et accréditées par le Haut Conseil est chargé d’évaluer les établissements d’enseignement supérieur et de recherche (Hcéres) ;
7 nouvelles maquettes professionnalisantes créées par l’Université de Djibouti.