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PROJET
Le dispositif hybride de formation est la déclinaison opérationnelle de la stratégie de la formation continue des enseignants en Côte d’Ivoire. Il s’agit en premier lieu de renforcer les capacités de la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC), de ses antennes (APFC) et des encadreurs pédagogiques en poste. Ce renforcement aboutit par le déploiement du dispositif de formation auprès de tous les enseignants bivalents de mathématiques/TICE, physique-chimie (PC)/sciences de la vie et de la terre (SVT) de tous les collèges de proximité (majoritairement situés en zone rurale) de la Côte d’Ivoire.
L’AUF assure l’assistance à maitrise d’ouvrage du projet DHFC-EBiS coordonné par le Ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation de Côte d’Ivoire dans le cadre du prêt souverain de la Côte d’Ivoire dont le partenaire financier est l’Agence Française de Développement.
L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité des enseignements et des apprentissages au sein des collèges de proximité de Côte d’Ivoire par le renforcement de la stratégie, des structures et des méthodes de formations continues (FC) du MENETFP.
Pour cela, le projet se construit sur trois axes :
1- Renforcement des capacités de la DPFC dans la mise en œuvre d’une stratégie de FC et la gestion d’un dispositif hybride de formation,
2- Renforcement des capacités (humaines et techniques) des antennes de la DPFC en région,
3- Mise en œuvre du dispositif hybride de FC, prioritairement pour les enseignants bivalents des collèges de proximité.
Le projet DHFC-EBiS fonctionne en cascade :
Côte d'Ivoire
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