Jeune professeure de français en Moldavie, Marina Zbirnea fait rayonner la francophonie avec énergie et optimisme, de son lycée et à l'Alliance française de Moldavie, à Chișinău.
Pouvez-vous nous raconter votre parcours universitaire et ce qui vous a conduite à participer au concours qui vous a valu le Prix du Lauréat francophone en 2022 ?
Étudiante à l’Université Pédagogique d’État « Ion Creanga » de Moldavie, j’ai toujours été passionnée par la langue française et engagée dans les activités francophones proposées par mon université. En 2022, j’ai décidé de participer au concours du Prix du Lauréat francophone organisé par l’AUF, motivée par mon désir de découvrir le milieu académique français et de valoriser mon parcours, car je me disais toujours « Comment devenir professeure de français si je ne suis jamais allée en France ? »
Vous avez bénéficié d’une mobilité académique à Paris grâce à l’AUF. Comment avez-vous vécu cette expérience ?
Cette mobilité académique à Paris a été une expérience inoubliable et très enrichissante. J’ai eu l’occasion de découvrir le système universitaire français, de visiter pour la première fois les centres culturels de Paris et d’échanger avec d’autres étudiants. Cela m’a permis d’élargir mes perspectives professionnelles, de renforcer mes compétences linguistiques et pédagogiques, et de m’immerger pleinement dans la culture française. Cette expérience a renforcé ma motivation à m’investir dans la francophonie et à transmettre cette passion à mes élèves.
Vous avez partagé cette expérience avec d’autres étudiants francophones venus de différentes universités moldaves. Comment cela a-t-il enrichi votre parcours ?
Partager cette expérience avec d’autres étudiants francophones moldaves a été très enrichissant. Cela m’a permis de créer des liens solides avec des jeunes partageant les mêmes intérêts et valeurs. Nous avons échangé nos points de vue, nos expériences universitaires et nos projets professionnels, ce qui a élargi ma vision de la francophonie en Moldavie. Ces rencontres ont renforcé mon sentiment d’appartenance à une communauté francophone dynamique et engagée.
En quoi cette opportunité offerte par l’AUF a-t-elle influencé votre parcours académique et professionnel ?
Cette opportunité offerte par l’AUF a été un véritable tournant dans mon parcours. Elle m’a permis de gagner en confiance, d’approfondir mes connaissances en didactique du français et de me projeter plus clairement dans ma future carrière. Cette expérience m’a également motivée à m’engager activement dans la promotion de la francophonie en Moldavie. Aujourd’hui, en tant que professeure de français, je m’appuie sur ce vécu pour enrichir mes pratiques pédagogiques et inspirer mes élèves à s’ouvrir au monde francophone.
Quel message aimeriez-vous transmettre aux autres étudiants francophones qui hésitent à saisir ce type d’opportunités ?
Je leur dirais de ne pas hésiter une seconde ! Ce type d’opportunité ouvre des portes incroyables, tant sur le plan académique que personnel. C’est une chance unique de sortir de sa zone de confort, de découvrir d’autres cultures, de développer ses compétences et de bâtir un réseau international. Oser, c’est déjà grandir. Chaque expérience vécue à l’étranger enrichit le parcours et donne un nouvel élan à son avenir professionnel.