Appels à candidatures

Mission de service civique : Cameroun et France

L'AUF participe au programme "Service civique". Elle propose deux postes au Cameroun et en France.

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Séminaire International d’Eté de Muséologie

Date de limite : 19/06/2017

Ce séminaire s’adresse à des étudiants avancés et à de jeunes professionnels de nationalité étrangère. Il fournit un complément de formation à un cursus d’histoire de l’art, de conservation ou de muséologie.

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Programme Ulysses 2018

Date de limite : 15/09/2017

Ulysses est le Partenariat Hubert Curien (PHC) franco-irlandais. Il est mis en œuvre en Irlande par l'Irish Research Council et en France, par les Ministères des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI) et de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR)

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Programme Sakura 2018

Date de limite : 06/09/2017

Sakura est le partenariat Hubert Curien (PHC) franco-japonais de coopération pour la science et la technologie. Il est mis en œuvre au Japon par la Japan Society for the Promotion of Science (JSPS) et en France par les ministères des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI) et de l’Education nationale de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR).

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Programme Aurora 2018

Date de limite : 06/09/2017

Aurora est le Partenariat Hubert Curien (PHC) franco-norvégien. Il est mis en œuvre en Norvège par la Section Innovation du Norges Forskningsraad (NFR) - Conseil norvégien de la recherche, et en France par les ministères de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI).

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Soutien linguistique et culturel aux étudiants réfugiés – 2017

Date de limite : 28/06/2017

L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF), en partenariat avec plusieurs organismes et fondations, lance un appel à projets auprès de ses établissements membres afin de les aider à intégrer dans leurs formations des étudiants migrants (réfugiés, demandeurs d’asile, personnes sous protection subsidiaire), grâce à des dispositifs pertinents d’apprentissage du français.

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