Près de quatre mois après leur sélection, les 24 universités bénéficiaires du projet EUSEEDS, cofinancé par l’Union européenne dans le cadre du Programme Interreg NEXT MED ,ont participé à la première réunion trimestrielle organisée afin de faire le point sur l’avancement du projet et de préparer les prochaines étapes de sa mise en œuvre.
Cette rencontre s’est articulée autour de deux sessions principales. La première a permis de présenter aux universités participantes les activités déjà lancées, les principales réalisations accomplies à ce jour ainsi que les échéances à venir. Les participants ont ainsi été informés de l’état d’avancement des actions en cours et de la feuille de route prévue pour les prochains mois.
Parmi les étapes majeures déjà franchies figure l’achèvement de l’étude d’identification des compétences. Les résultats finaux seront présentés ultérieurement aux universités partenaires. Les conclusions de cette étude ont d’ores et déjà permis d’affiner et d’améliorer les futurs programmes de formation de formateurs en compétences transversales et numériques, afin de mieux répondre aux besoins du marché du travail et aux attentes des bénéficiaires.
Parallèlement, l’évaluation des besoins en équipements des centres universitaires a été finalisée. Cette étape permettra aux universités partenaires de mettre en place, d’ici la fin de l’année, des centres pleinement équipés et opérationnels.
À partir de la prochaine année académique, les bénéficiaires commenceront à profiter directement des activités du projet.
Les programmes de formation de formateurs seront lancés dès septembre et concerneront :
plus de 80 formateurs de formateurs en compétences transversales ;
au moins 60 formateurs de formateurs en compétences numériques ;
au moins 40 formateurs spécialisés dans l’accompagnement et la formation des groupes vulnérables.
Ces actions constituent une étape essentielle dans la mise en œuvre du projet et contribueront à renforcer les capacités des universités partenaires tout en améliorant l’employabilité des étudiants bénéficiaires dans l’ensemble de la région.
La seconde session de la réunion a été consacrée aux procédures de suivi et d’évaluation. Les mécanismes de collecte des données, les indicateurs de performance ainsi que les responsabilités des universités partenaires ont été présentés en détail afin de garantir un suivi efficace des activités et une mesure rigoureuse de l’impact du projet. Ces dispositifs joueront un rôle clé dans l’évaluation des résultats obtenus et de la contribution du projet au développement des compétences et à l’amélioration de l’employabilité des étudiants.