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Le Cambodge devient le Xᵉ pays à adopter le Statut national d’Étudiant-Entrepreneur (SNEE) 

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Le ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports (MEJS) a adopté, le 24 décembre 2025, une décision relative à la mise en œuvre du Statut national d’Étudiant-Entrepreneur (SNEE) dans l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur du Royaume du Cambodge. 

Cette initiative stratégique vise à renforcer la promotion de l’entrepreneuriat, de l’innovation et des compétences numériques auprès des étudiants, en cohérence avec les orientations du Gouvernement royal. 

Un dispositif national au service de l’entrepreneuriat étudiant 

Le Statut national d’Étudiant-Entrepreneur constitue un cadre officiel de reconnaissance destiné aux étudiants poursuivant des études supérieures tout en développant une idée entrepreneuriale ou un projet d’entreprise. À travers ce statut, le MEJS entend favoriser la création de start-ups, soutenir le développement de l’économie numérique et améliorer l’employabilité des diplômés. 

Le SNEE est structuré en trois niveaux, correspondant au degré de maturité du projet entrepreneurial : 

  • Niveau 1 : étudiants disposant d’une idée d’entreprise et engagés dans un parcours de formation de base ; 
  • Niveau 2 : étudiants développant un prototype ou une solution innovante, notamment dans le domaine technologique ou numérique ; 
  • Niveau 3 : étudiants ayant lancé une activité commerciale effective sur le marché. 

Une reconnaissance académique et institutionnelle renforcée 

Les établissements d’enseignement supérieur sont chargés de délivrer aux bénéficiaires du SNEE une attestation ou un certificat officiel, signé par le recteur ou le directeur, précisant le niveau de statut et sa durée de validité. Ils peuvent également identifier les bénéficiaires au moyen d’une carte d’Étudiant-Entrepreneur, facilitant l’accès aux services dédiés. 

Par ailleurs, les compétences et réalisations acquises dans le cadre du SNEE doivent être intégrées au supplément au diplôme ou au relevé de notes, afin de valoriser le parcours entrepreneurial de l’étudiant auprès des employeurs, partenaires et investisseurs. 

Création de Pôles-Entrepreneuriat dans les établissements 

La décision prévoit la mise en place obligatoire d’un Pôle-Entrepreneuriat dans chaque établissement d’enseignement supérieur. Ces pôles ont pour mission: 

  • d’évaluer et de sélectionner les candidats au SNEE ; 
  • d’assurer le mentorat et la formation en entrepreneuriat, en gestion et en compétences numériques ; 
  • de mettre à disposition des espaces de travail partagés ; 
  • de développer des partenariats avec le secteur privé, les banques et les institutions financières. 

Chaque pôle repose sur une structure de gouvernance comprenant un comité de pilotage, une équipe de direction opérationnelle et, le cas échéant, un conseil consultatif externe associant des acteurs de l’écosystème entrepreneurial. 

Des avantages concrets pour les étudiants bénéficiaires 

Les étudiants titulaires du SNEE peuvent bénéficier de mesures de flexibilité académique, notamment l’adaptation des emplois du temps, ainsi que de la substitution d’un stage ou d’un mémoire par un projet entrepreneurial. Ils ont également accès à un soutien technique, incluant l’accompagnement en matière de propriété intellectuelle et l’utilisation des infrastructures universitaires. 

Le maintien du statut est toutefois conditionné à l’engagement effectif de l’étudiant et à l’avancement régulier de son projet, évalué sur la base de rapports semestriels. 

Un financement diversifié et des partenariats stratégiques 

La mise en œuvre du SNEE repose sur une mobilisation de sources de financement multiples, incluant les budgets des établissements d’enseignement supérieur, les partenariats avec le secteur privé, les investisseurs et sociétés de capital-risque, ainsi que l’appui de partenaires internationaux. Les Pôles-Entrepreneuriat sont également encouragés à développer des activités génératrices de revenus afin d’assurer leur durabilité. 

Le Programme Entreprendre de l’AUF : un partenariat structurant et pionnier 

Conçu et financé par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), ENTREPRENDRE est un programme structurant qui entre dans le cadre de l’axe « Employabilité et entrepreneuriat » de sa stratégie 2021-2025. Il constitue une réponse concrète de l’AUF à un besoin exprimé par l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur dans l’espace francophone en matière de structuration, d’accompagnement et de promotion de l’entrepreneuriat auprès des étudiants et des jeunes diplômés des établissements membres. La mise en œuvre du SNEE bénéficie du soutien du Programme Entreprendre de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), un dispositif international de référence dédié au développement de l’entrepreneuriat étudiant et à l’employabilité des jeunes diplômés. 

À cet égard, le Royaume du Cambodge occupe une position pionnière : il est le 10ᵉ pays au monde (Benin, Burkina Faso, Cambodge, Cameroun, Congo, Côte d’Ivoire, Guinée, Haiti, Maurice et Sénégal) et le 1er pays en Asie à bénéficier de l’appui de l’AUF pour la mise en place du Programme Entreprendre à l’échelle nationale. Ce partenariat stratégique témoigne de la reconnaissance internationale des efforts du MEJS en matière de modernisation de l’enseignement supérieur et de promotion de l’innovation. 

Une initiative alignée sur les priorités nationales 

À travers le Statut national d’Étudiant-Entrepreneur, le ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports réaffirme son engagement en faveur d’un enseignement supérieur innovant, inclusif et orienté vers le développement économique. Cette décision s’inscrit pleinement dans la Stratégie pentagonale – Phase 1 et dans le Cadre politique pour l’économie et la société numériques 2021-2035, faisant de l’université un acteur clé de la transformation et de la compétitivité du Royaume du Cambodge. 

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