PROJET

Erasmus+ – Télédétection pour le renforcement des capacités, la prévention des catastrophes naturelles et l’employabilité

ERASMUS+ TERRASCAPE

Coopération scientifique Entrepreneuriat Formation

Contexte

TERRASCAPE est un projet de renforcement des capacités consacré aux nouvelles technologies de télédétection et de géomatique, coordonné par l’Université de Toulouse et financé dans le cadre de l’action Renforcement des capacités dans l’enseignement supérieur (RCES) du programme Erasmus+. La télédétection et la géomatique jouent un rôle essentiel dans l’analyse et la gestion des données spatiales, notamment pour répondre aux défis liés à l’environnement, au changement climatique et à la gestion des ressources naturelles. À ce titre, elles s’inscrivent pleinement dans les priorités stratégiques de l’Union européenne définies dans le cadre du Pacte vert pour l’Europe (European Green Deal), qui vise à promouvoir une transition écologique fondée sur l’innovation scientifique et technologique. En contribuant au renforcement des compétences des publics universitaires dans ces domaines, TERRASCAPE participe directement aux objectifs européens de transition verte et de renforcement des capacités institutionnelles dans l’enseignement supérieur.

Ce projet a pu voir le jour grâce un financement obtenu dans le cadre du programme IntenSciF de l’AUF – Europe Occidentale, qui a permis au consortium de consolider leurs liens de collaboration et de déposer une proposition de projet sur le programme Erasmus+.

Objectifs

TERRASCAPE a pour objectif de former des futurs spécialistes sur les nouvelles technologies de télédétection et de géomatique, tout en les dotant de compétences en entrepreneuriat appliquées à ces technologies, afin qu’ils soient en capacité de mieux comprendre les évolutions de leur environnement et de répondre aux défis climatiques rencontrés par leur pays.

Pour atteindre ces objectifs, TERRASCAPE ambitionne de renforcer et moderniser l’offre de formation aux niveaux licence et master en télédétection (RS) et en systèmes d’information géographique (SIG) dans des établissements d’enseignement supérieur en Côte d’Ivoire, au Sénégal et au Cameroun. Le projet contribuera ainsi à développer des compétences techniques et transversales des enseignants et étudiants, en lien avec les besoins du marché du travail et les priorités de développement durable dans ces pays.

Impacts

7 nouveaux modules de cours développés
22 cours existants modernisés
15 nouveaux parcours de formation
21 structures de recherche et laboratoires modernisés et équipés
Environ 2800 étudiants et membres du personnel universitaire impactés par les activités du projet