L’IFIC, acteur incontournable de la formation en ligne dans l’espace francophone

Ouvert en 2012, à Tunis (Tunisie), l’Institut de la Formation à Distance de la Francophonie (IFIC) constitue l’un des instituts déconcentrés de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Sa mission : accompagner les établissements membres de l’AUF dans la transformation de leurs formations grâce au numérique et leur proposer une ouverture à l’international.

L’IFIC déploie un catalogue de plus de 270 formations diplômantes et qualifiantes, entièrement dispensées en ligne par plus de 65 universités et établissements d’enseignement supérieur membres de l’AUF, répartis dans 15 pays.
Accessibles à un public international, ces formations ouvertes et à distance (FOAD) couvrent un large éventail de disciplines et de niveaux d’études. Les formations diplômantes, allant de la licence au doctorat ainsi que des diplômes d’université (DU/DESU), conduisent à l’obtention d’un diplôme universitaire, tandis que les formations qualifiantes permettent aux apprenants de développer ou de renforcer des compétences ciblées, reconnues par une attestation ou un certificat.
Cette offre s’est continuellement enrichie au fil des années. Depuis 2021, le nombre de formations proposées a progressé de 210 %, illustrant la volonté de l’IFIC d’élargir son offre de formation et de répondre aux besoins croissants des apprenants et des établissements membres de l’AUF.

Le développement de formations propres à l’IFIC

Début 2026, l’IFIC a lancé sa propre formation en ligne intitulée « Usages éducatifs des agents conversationnels basés sur l’IA générative », développée en partenariat avec l’Université Téluq (Québec, Canada). Destinée aux enseignants et aux formateurs, cette formation a suscité un vif intérêt, enregistrant plus de 580 candidatures en provenance de 41 pays au cours de ses deux premières sessions.

A destination des professionnels de l’éducation, l’IFIC propose également ses propres formations techno-pédagogiques, des formations pratiques dans le domaine des technologies de l’éducation et de la pédagogie numérique.

La modernisation des technologies de formation

Ses services aux universités ne s’arrêtent pas là : l’IFIC se fait fort d’offrir aux établissements membres de l’AUF des solutions et des plateformes technologiques pour appuyer la transformation numérique des formations :

le Laboratoire Multimédia Pédagogique (LMP), un espace et une technologie tout en un pour la conception et la production de vidéos pédagogiques de qualité professionnelle ;
le Campus Numérique Francophone (CNF) de l’AUF, une plateforme d’apprentissage en ligne mutualisée, sécurisée et évolutive pour héberger les ressources pédagogiques et déployez des formations en ligne ;
la plateforme d’authentification des diplômes, certificats et attestations fondé sur la technologie blockchain pour dématérialiser, sécuriser et aisément partager des documents numériques.

Une plateforme intégrée pour rassembler tous les catalogues de formations à distance

Toute l’offre de formations à distance est désormais accessible depuis sa plateforme intégrée des formations, lancée en mai 2025.

Elle comptabilise déjà :

33 000 utilisateurs inscrits ;
20 000 candidatures déposées ;
890 000 visites ;
90 % des apprenants issus du continent africain : une illustration du rôle prépondérant du numérique dans la démocratisation de l’enseignement supérieur et le renforcement de l’inclusion.