Ifadem Katanga célèbre la journée internationale de la Francophonie

image-5383.jpeg

Dans le cadre de la célébration de la Journée internationale de la Francophonie (JIF), l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) au Katanga (République Démocratique du Congo), a organisé un concours et une dictée.

Pour le concours de la meilleure leçon, les tuteurs de Likasi et de Kolwezi ont été invités à sélectionner leur meilleure leçon de mathématique, en référence au livret 5 intitulé « Enseigner le français pour les mathématiques et par les mathématiques« . Le choix de la meilleure leçon et de la fiche de préparation ayant suivi l’approche IFADEM a été faite par un jury le samedi 21 mars 2015.

Charlotte Mpumba Kamwanya, de l’école primaire Trabesha (Likasi) et Masuka Ihandika, de l’école primaire Salvator (Kolwezi) ont remporté le prix de la meilleure leçon. Ils ont chacun reçu un ordinateur portable gracieusement offert par le Fonds de promotion de l’éducation nationale.

Laureate du prix de la meilleure leçon, Ifadem Katanga

Madame Charlotte Mpumba, lauréate de la meilleure leçon à Likasi

179 candidats ont participé à la dictée faite simultanément à Kolwezi et à Likasi. Kayombo Muke, enseignant de l’école primaire Elimu (Kolwezi) a été le grand vainqueur. Il est également reparti avec un ordinateur portable offert par le Fonds de promotion de l’éducation nationale.

Laureate du prix de la meilleure dictée, Ifadem Katanga

Monsieur Kayombo Muke, lauréat de la meilleure dictée à Kolwezi

Le concours de la meilleure leçon et la dictée, c’était aussi l’occasion d’évaluer le degré d’appropriation des formations reçues par les maîtres.

Date de publication : 25/03/2015

Dans votre région

Start-Up 237 : une tournée nationale à la rencontre des bénéficiaires
Lire la suite
Prix RFI – AUF des jeunes écritures 2025 : les lauréats sont dévoilés
Lire la suite
Intamart Kantapon, lauréat thaïlandais MT180: La voix thaïlandaise de la francophonie scientifique
Lire la suite

Ailleurs à l'AUF

Former 2800 enseignants à l’intelligence artificielle : un défi relevé par l’AUF au Moyen-Orient
Lire la suite
Pourquoi la Propriété Intellectuelle est cruciale pour le Développement économique au Cambodge ?
Lire la suite
Documents AG (Portugais)
Lire la suite