Appels à candidatures

L’Agence Française de Développement (AFD) lance la quatrième édition de son « Digital Challenge », concours de startups et d’innovations numériques pour favoriser le développement des villes durables en Afrique. Pour cette nouvelle édition, l’AFD Digital Challenge a souhaité conjuguer le défi de la transition numérique à celui des villes durables.

Imaginez…. « Septembre 2030, l’agenda des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) est arrivé à son terme. Les étudiants du monde entier font leur rentrée dans leur Campus, enfin durable. » Les campus universitaires sont au cœur du changement : dans 10 ans, ils devront avoir atteint les 17 ODD pour accueillir et former la nouvelle génération ! À quoi ressembleront ces Campus ? Imaginez l'un des projets qui permettra que ces sites puissent être considérés comme socialement, économiquement et écologiquement durables.

L'Institut Pasteur et l'Université Virtuelle du Sénégal (UVS) s'associent pour proposer le MOOC "Resistance to antibacterial agents". Le MOOC, créé par l'Institut Pasteur, est disponible sur le site de l'UVS. Le cours est en anglais sous titré en Français. Les inscriptions sont ouvertes.

Avec l’appui du programme APPRENDRE coordonné par l’AUF sur financements de l’Agence Française de Développement (AFD), le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (MENETFP), en collaboration avec le Ministère de l’Enseignement Supérieur et la recherche scientifique (MESRS), lance un appel à communications et à témoignages dans le cadre des "Journées de la Recherche et de l’Innovation en Éducation en Côte d’Ivoire" qui se tiendront les 7 et 8 Avril 2020 à Abidjan (Côte d’Ivoire)

L’Université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

Le programme APPRENDRE lance un appel pour la réalisation d’un reportage photographique en milieu scolaire qui permettra d'illustrer la communication autour du programme. Cette banque d’images permettra de donner vie aux activités menées, de rendre plus attractive la communication visuelle sur le programme APPRENDRE. Les régions concernées sont l'Afrique de l’Ouest, l'Afrique centrale et des Grands Lacs, l'Océan Indien et le Maghreb