Du 22 au 25 juin 2015, au nouveau Campus numérique francophone partenaire de Hanoï, Vietnam, le Bureau Asie-Pacifique de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) a organisé un atelier de réflexion sur la démarche qualité portant sur les projets inter-universitaires de formation de niveau licence et master.
Les travaux de la dernière réunion du bureau de la Conférence régionale des Recteurs des universités membres de l’Agence universitaire de la Francophonie en Asie-Pacifique (CONFRASIE), tenue le 23 avril 2015, ont amené le bureau Asie-Pacifique de l’AUF à organiser un atelier thématique sur la démarche qualité dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cet événement a été organisé du 22 au 25 juin 2015 au regard des enjeux de développement majeur de l’enseignement supérieur dans la région ainsi que de ceux de l’ouverture sur l’espace de l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est (ANASE – ou ASEAN, en anglais). Il avait pour objectif de conduire des réflexions sur un processus d’amélioration continue des activités d’enseignement supérieur dans le cadre d’une démarche qualité.
Composé par un groupe d’experts d’établissements de la région, Vietnam, Laos et Cambodge, mais aussi de France et du Sénégal, l’atelier a permis de développer une réflexion opérationnelle sur l’accompagnement des projets inter-universitaires de formation de niveau licence et master de la région :
Ce travail a permis de dégager onze axes stratégiques autour desquels la démarche qualité doit se structurer :
1. stratégie structurée autour des missions de l’institution ;
2. politique partenariale au service des orientations stratégiques ;
3. politique budgétaire comme levier de la stratégie ;
4. ressources humaines au service du renforcement des compétences ;
5. pilotage au service d’objectifs ciblés et mesurables ;
6. démarche centré sur la qualité des activités ;
7. projet de programme de formation ;
8. offre de formation dans son environnement académique ;
9. offre de formation dans son environnement socio-économique ;
10. ressources humaines, matérielles et communicationnelles ;
11. dispositif d’accompagnement des étudiants.
A l’issue de cet atelier, à l’ambiance très conviviale mais non moins sérieuse, une liste de critères a été établie à partir de ces onze axes.
Participants à l’atelier :
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Pour plus d’informations sur :
Académie des sciences sociales
26, rue Ly Thuong Kiet, Hanoï