Appels à candidatures

Le Campus numérique francophone (CNF) de Hanoï lance, avec les Clubs Leaders Étudiants Francophones (CLEF), « NOTRAVERT - Notre avenir vert », un concours de dessin destiné aux élèves et étudiant.e.s passionné.e.s par l’art provenant des établissements membres de l’AUF. L’objectif de ce concours est de renforcer la créativité et la capacité d’innovation en faveur de l'environnement et du développement durable.

La Direction Afrique du Nord de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) lance un appel à projets en partenariat avec l'Organisation du monde islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (ICESCO), l'Université Mohammed V de Rabat (UM5), l’Ambassade de France en Mauritanie, HEM Business School, et l'Institut Royal de la Culture Amazighe (IRCAM) intitulé Savoirs endogènes, savoirs contemporains (SESC) : de nouvelles alliances pour les ODD. Ce projet vise à constituer des groupes de recherche (GDR) pluridisciplinaires et multi-acteurs de recherche-action-intervention à travers la rencontre entre savoirs académiques (sciences contemporaines) et savoirs traditionnels ou endogènes. La date limite de dépôt des propositions de projets est repoussée au 15 octobre 2024.

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) s’associe de nouveau au Prix européen jeunes Reporters d’Espoirs ! Ouvert jusqu’au 30 novembre 2024, ce concours vise à mettre en valeur un reportage portant sur des initiatives européennes face à un problème économique, social ou écologique.

Dans le cadre de l’Université d’été de la Francophonie organisée à Rabat (Maroc) par l’Académie internationale de la Francophonie scientifique (AIFS), l’AUF lance un dispositif international de préparation et d’aide à la publication scientifique. Ce dispositif vise à développer un vivier mondial de jeunes chercheurs publiant en langue française.

L’AUF – Asie-Pacifique, en partenariat avec le Centre régional francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF), organisera, du 9 au 11 octobre 2024, une formation régionale des formateurs intitulée « Enseigner la grammaire autrement pour dynamiser la classe de FLE en Asie-Pacifique ».