Projet Tempus ADIP : publication d’un guide sur la réforme des programmes de formation universitaires

Les partenaires libanais et égyptiens du projet Tempus ADIP (« Apprentissage à Distance et Innovation Pédagogique »), sous la coordination des partenaires européens, ont élaboré 6 documents permettant à tout enseignant universitaire de s'initier à la réforme de ses programmes de formation par l’innovation pédagogique.

Le monde universitaire, comme tout le secteur éducatif, doit faire face aux évolutions et aux changements qui impactent nos sociétés modernes. En effet, de nombreux facteurs contribuent aux bouleversements des usages et des pratiques que nous constatons aujourd’hui et plusieurs enjeux d’envergure s’imposent ou s’imposeront à court terme aux universités d’aujourd’hui.

C’est dans ce cadre que les partenaires du projet Tempus ADIP, financé par la Commission européenne, proposent ces documents qui, à travers ses différentes étapes, guides conceptuels ou retours d’expérience, va tenter de retracer le fil conducteur de cette initiative ambitieuse et porteuse d’avenir.

En savoir plus

Consulter les documents sur le site du projet Tempus ADIP

Date de publication : 28/07/2017

Région(s)

+ Moyen-Orient

Plus d’actualités

Ma Thèse 180 secondes : une finale internationale 100% féminine pour l’AUF
Lire la suite
Cérémonie de clôture à Beyrouth du projet européen Tempus ADIP « Apprentissage à distance et innovation pédagogique »
Lire la suite
Concours « Ma thèse en 180 secondes – MT180 » : l’AUF et le CNRS Liban organisent la première finale nationale du Liban
Lire la suite
Journée Portes Ouvertes à l’Université Al-Sweida en Syrie
Lire la suite
Le directeur régional de l’AUF au Moyen-Orient en visite en Iran
Lire la suite