L’employabilité des jeunes est l’une des préoccupations majeures des économies africaines. Afin de promouvoir de meilleurs débouchés professionnels, il est important de renforcer la politique d’assurance qualité de l’enseignement supérieur au niveau continental pour une compétitivité efficace et pertinente au niveau mondial.
Pour répondre à cette problématique et dans la continuité de l’atelier de Dakar (novembre 2021), le Réseau africain francophone des agences nationales d’assurance qualité (RAFANAQ), créé le 20 février 2020, a organisé avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) son 2ème atelier international sur le thème : « Partage et identification d’axes et d’actions de coopération pour le développement de l’assurance qualité dans les pays africains francophones ». Les membres titulaires et associés du RAFANAQ, les représentants des pays invités (Algérie, Cameroun, Congo, Gabon, Madagascar, République centrafricaine, Tchad), les représentants de l’Afrique de l’Est (l’IUCEA et le Réseau de l’assurance qualité de l’Afrique de l’Est) et les partenaires techniques et financiers (UNESCO, OBREAL, DAAD, AFRIQAN, Le CAMES) ont pris part à cet atelier qui se tenait à Bujumbura (Burundi) du 9 au 11 mai 2022.
Initié par le RAFANAQ et facilité par la Commission nationale de l’enseignement supérieur (CNES) du Burundi, l’atelier a été organisé en partenariat et avec l’appui de l’AUF, à travers son pôle gouvernance, les directions régionales AUF Afrique centrale et Grands lacs et AUF Afrique de l’Ouest.
La rencontre a permis de :
- Développer et préciser le plan d’action 2022 – 2023 en dégageant des pistes claires d’opérationnalisation et de recherche de moyens de mise en œuvre, en lien avec les partenaires ;
- Partager les dynamiques de développement en matière d’assurance qualité dans la zone francophone, en particulier en ce qui concerne les acquis, effets et leçons apprises de la pandémie COVID 19 ;
- Procéder à un état des lieux du développement des structures d’assurance qualité externe dans les pays d’Afrique francophone non encore dotée d’agence et de renouveler la dynamique dans ce domaine pour ces pays ;
- De traiter de manière approfondie les enjeux de l’harmonisation des formations en médecine et sciences de la santé et celles de l’accréditation internationale des facultés de médecine avec la participation de la CIDMEF (Conférence internationale des doyens et des facultés de médecine d’expression française) ;
- D’élaborer des recommandations relatives au développement de la coopération entre les différentes communautés linguistiques agissant dans le domaine de l’assurance qualité en Afrique dans le cadre des stratégies continentales telles que le CESA 2016-2025 (stratégie continentale de l’éducation pour l’Afrique) et l’agenda 2063 de l’Union africaine.
L’atelier a été marqué par l’adhésion de nouveaux membres lors de l’Assemblée générale tenue le 11 mai 2022 : le Cameroun et Madagascar ont été accueillis comme nouveaux membres associés. Après avoir exprimé fermement leurs intentions d’adhésion, l’Algérie, la République centrafricaine, le Congo, le Gabon et le Tchad seront admis sous réserve de l’envoi des demandes formelles.
Cet élargissement du réseau contribuera à renforcer la coopération au niveau continental et la mutualisation des données, outils, expertises et pratiques en assurance qualité externe en Afrique, pour une meilleure efficacité des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche.
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