L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) lance un appel d’offre pour le recrutement d’experts pour la réalisation de l’état des lieux de la formation continue des enseignants en vue de l’élaboration d’une stratégie nationale de la formation continue en Union des Comores.
Aux Comores, la formation continue des enseignants occupe une place très importante dans le Plan de Transition Sectoriel de l’Education Nationale. Tous les partenaires de l’Education ont prévu un volet sur le renforcement des compétences des enseignants. Or il se trouve qu’en absence d’un plan stratégique de la formation continue des enseignants, les ressources mobilisées ne sont pas utilisées de manière efficiente et malgré les efforts consentis par l’ensemble des acteurs, les objectifs visés ne sont pas atteints de manière satisfaisante.
Il ressort de ce constat le besoin de réaliser un état des lieux complet de la formation continue des enseignants en Union des Comores, qui constituera la base de travail de l’ensemble des acteurs en vue de l’élaboration d’une stratégie de formation continue nationale.
Pour découvrir les Termes de références pour la réalisation d’un état des lieux de la formation continue des enseignants en vue de l’élaboration d’une stratégie nationale de la formation continue en Union des Comores, cliquez ici.
Les candidats intéressés sont invités à soumettre leur CV, accompagné d’une courte note (maximum 5 pages) précisant leur compréhension de la mission et une proposition de plan de travail. Les soumissions doivent se faire par voie électronique aux trois adresses de contact mentionnées ci-dessous.
Date limite de candidatures : le 10 juin 2018 à 18h TU.
Adresses de contact :
- Madame Echata Mohamed DAROUECHE
Chargée de projet IFADEM
mohameddarouecheechata@gmail.com - Monsieur Said Houssein Abdou NOUR
Secrétaire exécutif IFADEM/Doyen de l’IGEN
ifademcomores.se@gmail.com - Madame Julie COLLOMBIER
Responsable pays IFADEM/Comité de coordination international IFADEM
julie.collombier@francophonie.org
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