Appels à candidatures

Dans le cadre de l'amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages, il est essentiel de renforcer les compétences des formateurs dans le domaine de la technopédagogie. La scénarisation et la mise en ligne de cours sont des compétences clés pour assurer une transition réussie vers l'enseignement à distance et l'utilisation des technologies numériques dans l'éducation.

Le Programme APPRENDRE lance un appel à manifestation d’intérêt pour la rédaction d’études de cas dans les différents pays bénéficiaires du programme, portant sur leur contexte national. Ces études de cas concrètes permettront d’illustrer et d’analyser la situation actuelle, de la relation entre éducation au développement durable et enseignement des sciences dans leur système éducatif. Les projets seront présentés dans le cadre d’un colloque international qui se tiendra au 1er semestre 2024.

Dans le cadre du projet « Développement de l'entrepreneuriat étudiants en ECO », la Direction régionale de l’AUF en Europe Centrale et Orientale organise un Module régional transversal de formation sur la pédagogie entrepreneuriale à la portée de tous adressé aux enseignants de toute discipline des établissements membres de l'AUF en ECO. L'objectif de cette formation est de sensibiliser le public enseignant de la région à la pédagogie entrepreneuriale. Les séances seront organisés en ligne entre le 15 septembre et le 15 décembre 2023. Le module est gratuit et se déroulera en français. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 15 juillet 2023.

L’AUF Afrique du Nord et l’ICESCO, animés par la volonté de contribuer à une dynamique de croissance durable et inclusive des secteurs culturels et créatifs, mettent conjointement en place l’Incubateur en Intelligence Créative en Afrique du Nord, EBDA3.
L’incubateur EBDA3 vise à accompagner le passage de l’artiste/opérateur culturel-créateur vers l’artiste/opérateur culturel-entrepreneur à travers une approche écosystémique, territorialisée et participative au niveau de 4 pays d’Afrique du Nord, en Algérie, au Maroc, en Mauritanie et en Tunisie.

Dans ce cadre, l’AUF Afrique du Nord lance un appel à expertises pour apporter une assistance technique pour l’accompagnement à la mise en place d’un incubateur en intelligence créative en Afrique du Nord.

Dans le cadre de la célébration de la Journée de la Méditerranée 2023, l'Union pour la Méditerranée (UpM) organise un concours étudiant sur le design urbain intitulé "Solutions urbaines au changement climatique en Méditerranée". Les étudiants de premier cycle ou de troisième cycle des écoles ou départements concernés, basés dans l'un des 43 États membres de l'UpM, peuvent participer. Toutefois, les propositions éligibles doivent être situées dans l'un des États membres de l'UpM autour de la Méditerranée (voir ci-dessous pour plus de détails).

L’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF), en partenariat avec l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), lance un appel à communications sur le thème « Prévenir et faire face à la désinformation à l’égard des femmes et des filles ». Les contributions seront publiées sur ODIL, la plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation. Elles seront valorisées lors d’un atelier de valorisation.