PROJET

Appui à l’enseignement universitaire en langue française

Contexte

L’usage de la langue française étant assez peu répandu dans la région du Moyen-Orient hormis le Liban, Djibouti et partiellement l’Égypte, et l’attractivité des filières francophones étant conditionnée par la qualité des dispositifs de formation à la langue française, l’AUF a vocation à soutenir l’enseignement en langue française par le renforcement des filières de français, de traduction, de langues et de pédagogie au Moyen-Orient.

L’appui à ces départements permet d’aider les formations francophones à évoluer ou à créer de nouveaux curricula, et se manifeste principalement à travers :

– l’organisation de formations de formateurs pour renforcer les compétences du corps professoral ;

– la mise en place d’une expertise pour développer la structure de formation francophone ou en créer une nouvelle ;

– l’organisation de rencontres régionales ou sous-régionales thématiques qui contribuent aux échanges de bonnes pratiques inter-universitaires et au montage de nouvelles actions régionales de formation ou de coopération.

Des formations à distance sont également proposées depuis 2021 à l’attention de l’ensemble des départements de français des membres, en particulier ceux se situant dans des régions enclavées, en conflit ou difficiles d’accès.

Le soutien se traduit également par l’organisation de rencontres régionales (Moyen-Orient) ou infrarégionales (Corne de l’Afrique) ou thématiques (langue française / traduction / pédagogie…)

Objectifs

– renforcer l’attractivité des départements de français ;

– renforcer les capacités des formateurs francophones dans les formations universitaires de et en français ;

– rénover ou créer de nouvelles structures d’apprentissage du français ;

– mettre en réseau les départements de français en organisant des rencontres régionales.

Impacts

-Organisation de formations de formateurs ;

-Rénovation des offres de formation ;

-Renforcement des compétences professionnelles et transversales des enseignants ;

-Développement ou création de nouvelles structures.

Chiffres clés

Une vingtaine d’activités organisées par an ;
Plus de 600 bénéficiaires chaque année ;
Plus de 40 universités bénéficiaires des activités proposées chaque année ;
14 pays participent assez systématiquement aux activités : Arabie saoudite, Chypre, Djibouti, Égypte, Émirats arabes unis, Éthiopie, Irak, Iran, Jordanie, Liban, Palestine, Soudan, Syrie, Yémen.